Ольга Голышенкова порассуждала о возросшей роли женщин-лидеров на примере замминистра науки и высшего образования Ольги Петровой
8 марта изначально рождался как день солидарности в борьбе женщин за свои права — за равный труд, образование, участие в общественной жизни.
Сегодня, глядя на таких современных лидеров, как Ольга Петрова, понимаешь, что вектор развития сместился:
Ольга Викторовна — гибкая, тактичная, всегда дружелюбная и буквально пронизанная благими намерениями. Через таких женщин мы видим новую универсальную модель лидерства. Они обладают всей полнотой полномочий и используют их для создания возможностей для других.Ключевой навык таких женщин — это уже не «борьба против», а умение сотрудничать со всеми, выстраивая равноправные и поддерживающие отношения. Это уникальное умение, которое сейчас нужно и России, и всему миру: слышать, понимать, видеть стратегические цели и соединять абсолютно разные стороны вместе ради их достижения.
Именно такие женщины, умеющие объединять тех, кто не может соединиться на равных самостоятельно, становятся естественными ориентирами — как для женщин, так и для мужчин. Эту философию Ольга Петрова воплощает в экспериментальных проектах, реализуемых совместно с Ассоциацией МАКО:
— Программа «Проводники смыслов. ДНК России» — направлена на формирование деятельных педагогических сообществ, объединенных общей воспитательной миссией.— Академия ценностно-ориентированного воспитания в высшей школе — флагманский проект, нацеленный на реализацию воспитательной миссии преподавателей и сотрудников вузов, готовых к осуществлению государственно значимой воспитательной политики.
Именно эти инициативы являются проявлением того новаторства, в котором содержится глубинный смысл, своего рода ДНК России. Впервые в истории страны на неформальной основе создается сообщество преподавателей, позволяющее им самим развиваться и взаимодействовать. Главная цель этих проектов — соединить все стороны вместе на равных, двигаясь от исторического наследия борьбы к новой синергии сотрудничества.
